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青少年体育--体育--人民网本站　　2020年5月15日，为贯彻《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见》和《深圳市疫情防控期间学校体育工作指导意见》有关要求，由深圳市教科院主办，福田区教科院承办的“深圳市体育与健康学科在线教学研讨及观摩活动”在深圳福田区华富中学举行

　　2020年5月15日，为贯彻《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见》和《深圳市疫情防控期间学校体育工作指导意见》有关要求，由深圳市教科院主办，福田区教科院承办的“深圳市体育与健康学科在线教学研讨及观摩活动”在深圳福田区华富中学举行。 最近，深圳市中小学校陆续复学复课。…

　　2019年亮点频出 2020年凝心聚力——来自全国青少年体育工作会的声音5月15日，全国青少年体育工作会以视频形式召开。会议对2019年青少年体育工作进行了梳理和总结，并对2020年主要工作进行了部署和动员，要求全国青少年体育人坚定信心、鼓足干劲，认真抓好青少年体育改革发展各项重点任务落实。…

　　深化体育改革 促进体教融合 全国青少年体育工作会议召开5月15日，2020年全国青少年体育工作视频会议召开。国家体育总局副局长李建明出席会议并讲话。…

　　在中国留学国际学生如何演绎足球和中文的故事来自巴西的留学生雨果（左一）和中国同学在一起踢足球。 “我通过中文歌曲学中文”“汉字很难，我就自创了汉字游戏攻下这个难关”“看中餐馆的菜单会激发我的学习兴趣”……中文非母语的学习者为了学好中文，可谓各显神通，以寻找最适合自己的学习方法。…

　　领着“旱鸭子”变成“小飞鱼”（奥运·人生）钱红：1971年1月出生于河北保定。9岁开始练习游泳，1985年入选国家游泳队，1992年巴塞罗那奥运会夺得女子100米蝶泳金牌。…

　　教育部：学生上体育课不允许佩戴N95口罩人民网北京5月13日电（杨乔栋）5月12日，教育部召开新闻发布会，介绍教育系统开学复课、校园疫情防控情况及下一步工作部署。针对近期部分复课学校出现学生上体育课锻炼时因戴口罩出现意外，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，教育部和国家卫健委正在研究制定疫情防控、夏季体育课和体育锻炼的指导方案。…

　　体育课，口罩戴不戴？5月11日，广州市荔湾区文伟中学的初一学生在上体育课。 新华社记者卢汉欣摄 最近，我国发生两起学生戴N95口罩运动猝死事件。…

　　北京中考体育随堂考 完成即得分8日，北京景山学校远洋分校举行开学演练，保障学生安全复课。图为老师们正在模拟学生食堂分餐吃饭环节。…

　　孩子体育课猝死敲警钟 锻炼健身要不要戴口罩？新华社北京5月8日电题：孩子体育课猝死敲警钟锻炼健身要不要戴口罩？ 新华社记者岳冉冉、帅才 初夏五月，轻絮舞风。“天热起来，锻炼的人多了，戴口罩跑步总感觉呼吸不畅，摘了又怕被传染，确实两难。…

　　专家提醒学生参加体育活动不可佩戴N95口罩新华社长沙5月6日电（记者帅才）随着疫情防控形势持续好转，全国各地陆续开学复课。有些家长为了更好地保护孩子，让孩子佩戴N95口罩上学，个别孩子甚至佩戴N95口罩进行体育锻炼。…

　　学校体育要让学生体魄“野蛮”起来从岁末年初到时值初夏，在家中“宅”了将近四个月的学生们陆续开始复课，这也让“饱受摧残”的家长们长出了一口气。作息时间不规律，长时间使用手机、平板电脑等电子产品，缺乏体育运动……成为家长疫情期间面对“宅家神兽”的共同话题。…

　　中学体育课“舒缓”开展4月29日，山东省济南第九中学的老师（左一）在体育课上指导学生练习篮球运球。济南第九中学在严格落实疫情防控措施的基础上，为高三年级学生调整体育课教学内容，以快步走、太极拳、篮球运球、排球垫球等中、低强度的“舒缓”项目为主，让学生在适度锻炼中增强身体素质。…

　　“野蛮其体魄” 体育拒绝“温柔”江西省九江市都昌县思源实验学校初三学生在操场上跑步。 傅建斌摄（人民视觉） 江苏淮阴师范学院第一附属小学学生在体育课上打篮球。…

　　短评：让我们一切从青少年健康出发新华社南京4月28日电题：让我们一切从青少年健康出发 新华社记者王恒志 27日召开的中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，强调要树立健康第一的教育理念。健康，被摆在了教育最重要的位次上，充分体现了党和国家对青少年健康问题的重视，也折射出我们目前的教育仍然存在一定的问题，需要进一步统一思想、达成共识、一切从青少年健康出发，为国家和社会培养健全人格、体格的未来栋梁。…

　　独轮车骑进体育课4月22日，江苏省淮安市洪泽湖实验小学的学生在体育课上学习骑独轮车。洪泽湖实验小学积极开展特色体育教学，将独轮车引进体育课，让学生在独轮车骑行的过程中感受运动的魅力，同时达到强身健体的目的。…

　　陕西提出确保学生校内体育活动时间每天不少于一小时新华社西安4月22日电（记者姚友明）日前，陕西省人民政府发布《关于推进健康陕西行动的实施意见》，提出到2022年，陕西省将确保中小学生每天校内体育活动时间不少于1小时，全省国家学生体质健康标准达标优良率从2018年的16.5%上升至2022年的20%以上。 关于青少年健康促进行动，陕西省提出将加快健康学校示范建设，完善大中小学校卫生保健机构，配齐卫生保健人员。…

　　体育时评：野蛮体魄，请从体育“补课”开始新华社南京4月22日电体育时评：野蛮体魄，请从体育“补课”开始 新华社记者王恒志 一场新冠肺炎疫情，让很多孩子宅在了家里，几个月下来有胖了的，有近视了的。现在社会生活生产逐步走向正轨，在做好防护的同时，孩子们迫切需要把“体育课”补起来。…

　　习谈青少年健康：要文明其精神，野蛮其体魄习总21日来到陕西省安康市平利县老县镇，在锦屏社区、镇卫生院、中心小学和茶园考察当地脱贫攻坚等情况。（文字记者：张晓松摄影记者：鞠鹏、谢环驰、燕雁、翟健岚） 据人民日报官方微博报道，4月21日上午，习总来到安康市平利县老县镇考察调研。…

　　浙江：复学初期中小学不提倡组织统一的集体跑步新华社杭州4月20日电（记者顾小立）记者20日从浙江省教育厅获悉，浙江省基础教育课程改革专业指导委员会对复课后的中小学体育教学提出建议，提出体育教学应秉持“最小化活动单元”的要求，主动配合抗疫，复学初期不提倡组织统一距离、统一速度的集体跑步，引导居家锻炼常态化、亲子锻炼常态化。 在体育教学组织上，该委建议体育课尽量安排在室外或通风条件好的体育场馆内，合理控制好同时开课的班级数量。…

　　疫情期间如何加强学校体育工作当前全国本土疫情传播已基本阻断，但境外疫情呈加速扩散蔓延态势，我国疫情输入压力持续加大。大型体育活动和聚集性活动人员集散量大、流动量大，疫情传播风险较大。…

　　“又上体育课啦！”新华社大连4月15日电（记者蔡拥军）操场上，体育老师李长骏指挥学生用一个特别的活动颈椎的环节结束热身：用头部转动虚空写字，写的四个字分别是“中”“国”“必”“胜”。 这是大连市信息高级中学高三五班31名学生开学第一天的第一节体育课。…

　　首届高校春季“云动会”启动本报电（立风）从4月13日起，清华大学、华中科大、杭州电子科大等8所高校陆续开展“云动会”，这是中国大学体育史上首次举办线上体育比赛，为疫情期间的师生提供在家也能一展身手的运动舞台。 “云动会”比赛项目包括俯卧撑、仰卧起坐、开合跳等多个基础健身动作，阿里体育旗下APP乐动力将为赛事提供技术支持。…

　　复学准备中 强体魄增健康——校园五禽戏（高中版）校园五禽戏是中国健身气功协会委托安徽省亳州市文化旅游体育局组织专家编创的新，有小学版、初中版和高中版之分，是分别以小学、初中、高中的学生群体为习练对象，根据不同年龄阶段学生的身心特点和发育规律，全面而有针对性地编创出模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的不同动作组合而成，动作内容丰富、简单易学、富有趣味，充分体现了中医“治未病”的预防思想，可有效提高青少年儿童的身心素质和传统文化素养。 高中版校园五禽戏专门针对16～19岁青少年年龄特点设计。…

　　居家上网课 体锻要跟上——校园五禽戏（初中版）校园五禽戏是中国健身气功协会委托安徽省亳州市文化旅游体育局组织专家编创的新，有小学版、初中版和高中版之分，是分别以小学、初中、高中的学生群体为习练对象，根据不同年龄阶段学生的身心特点和发育规律，全面而有针对性地编创出模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的不同动作组合而成，动作内容丰富、简单易学、富有趣味，充分体现了中医“治未病”的预防思想，可有效提高青少年儿童的身心素质和传统文化素养。 初中版校园五禽戏专门针对12～15岁少年年龄特点设计。…

　　停课不停学 体锻促成长——校园五禽戏（小学版）校园五禽戏是中国健身气功协会委托安徽省亳州市文化旅游体育局组织专家编创的新，有小学版、初中版和高中版之分，是分别以小学、初中、高中的学生群体为习练对象，根据不同年龄阶段学生的身心特点和发育规律，全面而有针对性地编创出模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的不同动作组合而成，动作内容丰富、简单易学、富有趣味，充分体现了中医“治未病”的预防思想，可有效提高青少年儿童的身心素质和传统文化素养。 小学版校园五禽戏专门针对6至11岁少年儿童年龄特点编创。…

　　学生居家网课防控眼睛近视 健身气功推出青少版明目功人民网北京3月27日电疫情期间，大多数学生通过“网络课堂”实现了停课不停学，在获取知识的同时，如何保护好学生的眼睛健康，已经成为社会各界普遍关注的问题。在这个特殊时期，中国健身气功协会专门推出健身气功·明目功（青少版）视频，旨在充分发挥健身气功这一民族传统体育项目的优势和特色，帮助广大中小学生缓解视疲劳、预防近视发生。…

　　体育普惠教育 春风化雨润物有声北京高校、社会力量参与小学体育美育发展项目（简称高参小）自2014年开始，动用了21个高校，11个社会力量机构，共开设600多门课程，10000名师资参与到166所小学体育美育项目中，受益学生超过40万。现在长达6年的“高参小”项目即将结束，针对“高参小”项目，尤其是体育板块近6年的工作如何评价？北京市教委“高参小”办公室主任甘北林接受了专访。…

　　全员运动会让孩子融入体育“‘全员运动会’让全校每个孩子将体育融入日常生活中，带动孩子体质的明显提升，带动他们的自制力、集体荣誉感的提升，同时也带动了学校班级的各项建设品质的提升。”北京市朝阳区白家庄小学迎曦分校（原石佛营小学）校长郭立云在谈到与北京师范大学合作的“高参小”项目给学校带来的变化时如此表示。…

　　体育兴趣教育培养孩子 影响一个家庭每逢周二下午，北京东城区安外三条小学（以下简称安外三小）运动场上都格外热闹：十几个运动项目穿插其间，安外三小全校的孩子，可以任意挑选自己有兴趣的项目，参与其中。 这一天是安外三小的“首都体育学院课程日”，这也是北京教委“高校支持小学艺术体育教育”（以下简称“高参小”）项目中首都体育学院为对口支持的安外三小提供的众多创新体育教学项目。…

　　”高参小”带来校园足球热 师生难舍中赫国安从2014年起，中赫国安足球俱乐部承担“高参小”项目，对接北京市平谷区的5所小学，辅助校园足球的普及教学。作为中超职业足球俱乐部，竟然搞起小学足球教育，能搞得好吗？平谷区南独乐河小学给了我们答案。…