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好文 体育未必让人长寿但……

  • 来源:互联网
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  • 2023-01-09
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  近来网上流传一文,言一养生专家年仅59岁骤亡,于是有人讥诮此人空谈养生,未能保命,于是,有人对体育锻炼、保健养生取怀疑态度,认为大可不必。

  人的天寿,与健康体质确有关系,与经常保持体力的体育活动与身体活动也有一定关联,但人生几何与遗传的关系,与先天基因的关系更有密切的关系,且每人实际状况难为人所料,特别是面对某些绝症。

  体育锻炼虽未必能时时保命,未必人人能延年益寿,但与人的生命质量、生活质量确有重要相关。经常参加体育运动的人可以保持身心健康,可以获得较高的生活品质;可以承担更多的工作、学习任务,也可以享受更丰富的生活内容;可以发展更广泛的人际关系,也可以更有效率地支配时间;可以随时去旅游,也可以充分投入休闲;可以得心应手地掌控自己的身体,也可以应裕自如地舒展自己的心理。

  人类确实已经发明了很多医学方法来延长人的寿命,以至使许多插着各种管道的植物人在床上躺了许多年,虽然过着毫无意义、绝无质量的生活。这使人们不得不重新思索寿命的价值与延缓死亡的代价。

  但无论如何,为提升现世的生命质量与生活质量,体育运动所做的追求与努力是有效的,也是人类共同向往的。

  卢元镇,1942年生于云南昆明,祖籍江苏苏州。1965年毕业于北京体育学院(成立于1953年,原名中央体育学院,1956年更名为北京体育学院,1993年更名为北京体育大学,简称“北体大”),后在山西晋东南体委、晋东南文化局、展览馆等单位工作。1981年再度毕业于北京体育学院,获硕士学位,留北京体育学院任教,1995年评为教授,1997年评为博士生导师。2000年5月调至华南师范大学。任华南师范大学体育科学学院教授,博士生导师。在开创中国体育社会学和群众体育学的过程中,坚持体育的民间思想,倡导大众的体育权利,力主体育的体制改革,解决体育的社会问题;最早提出体育的休闲思想;提出了符合中国国情的体育社会学理论体系和教学方法。执教40年来,始终坚持在教学第一线工作,在教学工作中热爱学生,热爱讲台。注重教书育人,以身作则;注重运用启发式、讨论式教学;注重及时注入新知识、新观点;注重教学艺术,教学语言修养;注重科研成果与教学工作的有机结合;注重严格要求,实现教学。课堂教学受到学生的普遍欢迎,1997、2005年所任课程先后被学校评为优质课。长期担任本科教学,函授教学,开设体育社会学、群众体育学、体育概论、社会体育导论、体育人文社会学概论、世界宗教与民俗等课程。1990年代以来,培养博士生、硕士生百余人。

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