小学生舞蹈校园霸凌戳中“泪点”网友：鸡皮疙瘩起来了……

小学生舞蹈校园霸凌戳中“泪点”网友：鸡皮疙瘩起来了……本站　　表示，视频中出演的成员共有8名，出演被霸凌者的是五年级学生，其他都是六年级学生，他们都是学校啦啦操队的队员

　　表示，视频中出演的成员共有8名，出演被霸凌者的是五年级学生，其他都是六年级学生，他们都是学校啦啦操队的队员。

　　马超群表示，这次的作品除了想表达对校园霸凌的，也希望能提高孩子们的警惕心，让他们远离校园欺凌。

　　“我们大概是清明节放假的时候，就觉得身处在（校园）这个环境下，就是想为学生或者校园创造一个更好的环境。

　　我们的孩子也是学舞蹈的，我们有社团，有啦啦操队，所以说，我们利用我们先天的条件，就想排一个这样的舞，然后顺便拍出来。”

　　这段舞蹈是由马老师自己负责设计编排的，4月8日晚上7点多开始拍摄，11点多拍摄结束，4月9日早上8点多剪辑出来。

　　“只要没有事，我们肯定会多发一些传递正能量的视频”，马老师说，对于他的拍摄，校方很支持，孩子们也很感兴趣，“体验了演戏，也跳舞了，是双丰收”。

　　“霸凌者”的嚣张放肆，“受害者”的悲伤无助，小演员们用“爆表”的演技直观地展现了一场校园霸凌，虽然知道是演戏，还是让人忍不住心痛、愤怒。

　　我国最高人民法院统计了2015-2017年全国法院刑事一审审结案件，发现57.5%的校园暴力案件涉及故意伤害。

　　这些触目惊心的数字，警示我们：每一个人、每一个家庭、每一所学校、社会各界都应关注和重视校园霸凌问题。

　　教育部等11个部门2017年联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中，其中，明确学生欺凌的界定。

　　霸凌常有预见性和持续性，可能持续数个月、一年，未加干预时甚至是长期性的；而孩子们的打闹多非蓄意，且很快结束。

　　孤立、侮辱、群殴、性骚扰、散布谣言……校园霸凌事件不时刺痛人们的神经。霸凌对孩子的身心健康带来的多重伤害就如霸凌本身，持续循环而难以磨灭。

　　联合国教科文组织一研究报告显示，全世界每3个学生中就有一个是校园暴力的受害者，经常被霸凌的孩子在学校感觉难以融入的几率是其他学生3倍，逃课的可能性则是2倍。

　　有些欺凌是长期性的，有些是短暂的。欺凌行为表现多样，除身体伤害、语言侮辱、社交孤立等方式外，通过网络散播谣言图片、随意披露他人隐私等形式，致伤害后果严重、持续时间长，而且不是每个孩子被欺负时都会告诉老师和家长，往往在曝光或者引发严重后果才引起重视。

　　本该温馨的校园，不应成为欺凌者的温床和被欺凌者的噩梦。我们期待校园阳光普照、师生和谐、教学相长，成为每一个学生美好的青春记忆。